• Sujet : Qui suis-je, moi qui dis "je" ?
• Concepts : Qui - suis-je - moi - qui - dis - "je" - - 994 -
• Extrait du corrigé : L'unité de la conscience" (aperception transcendantale), c'est le pouvoir de réaliser la synthèse de la diversité, de lier les éléments divers de la représentation. "Les choses" sont tout ce qui relève du règne de la nature (donc aussi les animaux). "L'entendement" est la faculté des concepts, faculté qui légifère dans le domaine de la connaissance et qui permet d'unifier le divers donné dans l'intuition sensible. "Se sentir" signifie se saisir de manière concrète, sensible & immédiate. "Se penser", c'est avoir conscience de soi comme sujet pensant. Je suis, moi en qui tout me paraît clair, sans dessous, mais pourquoi suis-je né, pourquoi suis-je là ? Sans conteste, je suis l'effet d'une union, celle de mes parents, et j'en résulte, comme une séparation. Certes, la conscience d'être un être distinct, autonome, n'est pas immédiate. On sait que l'enfant commence par parler de lui à la troisième personne. Mais lorsqu'il commence à dire « je » dans l'opposition à autrui, il ne revient jamais à l'autre manière de parler « Auparavant il ne faisait que se sentir; maintenant il pense » (Kant).

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